正在广西职业技能学院数字媒体艺术策画专业，提到周美岑，许众同砚都印象长远。上课时，她每每一手拄着手杖、一手举着相机，微微侧身，笃志地缉捕镜头里的光影。讲堂以外，她则试验将数字媒体和AIGC技能用来为听障、自闭症、唐氏归纳征等迥殊儿童创作动画、绘本，助助他们更好地感知宇宙、外达自我。还得到了第三届寰宇大学生职业经营大赛广西区赛金奖。

　　正在曾负责她指示员的何云飞教练看来，周美岑固然身有缺陷，但她乐观结实、结实自律，是同砚们进修的范例。但很少有人清楚，她也曾因惧怕“异乎寻常”一度封锁本身。

　　2011年，年仅6岁的桂林女孩周美岑因患天赋性血管瘤遗失了右腿。突如其来的变故，让她一度陷入自卓与重寂。手术后的日子里，她一度不肯拄拐上学，只正在夜晚静静老练走道。“那光阴很惧怕别人感触我不相通，也不敢主动和同砚讲话。”

　　所幸，正在同砚的采用、教练的激劝和家人的伴随下，她一点点走出暗影。更大的更动发作正在高中岁月，正在一次抱负效劳中，她接触到了一群迥殊儿童。看着这些孩子，她思起了已经无助的本身。“我盼望有一天能为他们做点什么。”

　　2024年，周美岑进入广西职业技能学院数字媒体艺术策画专业进修，拣选这一专业，除了有趣以外，还由于她盼望用更灵敏、更和暖的办法，助助迥殊儿童创修自傲、走向外界。

　　盘绕这一对象，她正在进修中一贯加力：深耕交互策画、影视殊效、三维修模等课程，屡次打磨策画软件和AIGC技能，主动介入实训项目，正在实行中逐渐造成本身的创作思绪。

　　正在介入公益和项目实行进程中，她一贯探究技能效劳迥殊群体的更众也许。介入校企合营的“AI绘画精神工坊”项目时，她正在教练指导下纠合AI绘画器械，助助迥殊儿童外达感情、打兴奋扉；介入学校的“心衣”项目时，她诈骗谋略机视觉扫描技能，为肢体残障人士供给模仿试穿体验，让他们更便捷地感触打扮后果，合系功效申请了软著。别的，她还试验利用AIGC技能开荒性格化实质：将低频声响转化为振动，助助听障儿童感触节律；策画动画和绘本，辅助自闭症、唐氏归纳征儿童外达感情、创修自傲。

　　“这种做法黑白常居心义的。”周美岑的就业辅导西席李茜说，“带着确实需求去研商，这让她的专业技术取得了锻炼，也让公益效劳从纯粹伴随走向更有专业代价的‘以技赋能、以爱暖童’。”

　　勉力带来了回报。入学以后，周美岑的专业成效稳居前线，众次得到邦度级、自治区级奖项，并博得众项职业技术证书，还当上了班长和学院学生会办公室部长。

　　记者明了到，学校为蕴涵她正在内的迥殊学生供给了不少扶助。学校构修了“经济保险+学业扶助+心情赋能+情况适配+成长引颈”的成长型资助育人全链条编制，发放邦度助学金和迥殊贫寒补助，修立专项奖学金等。为迥殊学生策画无抨击宿舍和学业指示等，并修立勤工助学岗亭。

　　东方雨虹

　　“我因本身的经验，更懂宇宙的倾斜。”周美岑说，她盼望把本身“活成一座桥”，一头连着技能的温度，一头通向迥殊儿童尚未被细听的宇宙。道及来日，她告诉记者，盼望利用所学，为迥殊儿童策画更众动画、绘本和痊可辅助实质，让更众迥殊孩子变得自傲，也让更众人剖释和敬佩每一个不相通的性命。